Com feim habitualment, penjam un arxiu de tipus pdf amb l’exposició resumida.
La junta de l’Apima es planteja fer una darrera xerrada, ampliació d’aquesta, complementada amb qualque cosa semblant a “Com manejar el temps lliure, especialment en vacances?”
En la aquesta xerrada tractarem els diferents tipus de conflictes socials que poden aparèixer entre els al·lots durant l’adolescència, entre els quals, destacarem l’assetjament escolar (bullying). En aquesta etapa, les relacions amb el grup d’iguals prenen gran importància i, sovint, poden ser motiu de preocupació i malestar. Veurem quin paper hi tenen els pares, com poden evitar empitjorar la situació i quines estratègies, actuacions i técniques de cooperació amb l’escola i amb el fill són les més efectives.
La direcció de l’IES i L’APIMA vos convidam a l’Assemblea per parlar de la 1ª avaluació del curs i de propostes de millora del funcionament del centreConvocatòria pares 16-2-12 Serà el dijous 16 de febrer a les 19’00h al saló d’actes del IES Marratxí.
El DIUMENGE 12 DE FEBRER, A LES 13,45 h
al camp de futbol de Son Caulelles, un grup de pares i mares farem la comparsa MOLT NEGRE. Anirem de dol per les retallades a l’educació i altres drets socials i lingüístics. Vine TOT DE NEGRE per mostrar el teu dol, per a divertir-te, posar una mica de picant i deixar-te el que vulguis de mala bava a la Rua de Marratxí !!!
Pares, mares, alumnes i persones preocupades pel futur de l’educació pública de Marratxí, reclamaren el dia 20, a la vegada que hi havia el Ple del Parlament que debatia els pressuposts de la Comunitat Autònoma, una partida pressupostària per construir el nou IES de Sant Marçal. Sense doblers les paraules son fum.
Gràcies a totes les persones que ens donàreu suport.
Dia 14 de desembre de 2011 a les 19.30h. Com gestionar el comportament dels adolescents? L’obediència i la rebeldia.
Benvolguts pares,
al llarg d’aquest cicle de xerrades-taller pretenem fer un recorregut paral·lel: per una banda tractar alguns temes d’especial interès per a l’etapa de secundària, i, per l’altra, propiciar que cada pare segueixi el seu camí particular en un procés personal de descoberta i potenciació dels propis recursos a l’hora de gestionar l’educació dels fills. A cada sessió es proposen tasques per a dur a terme a casa que impulsen aquest procés i es van supervisant els seus efectes en les xerrades posteriors. En qualsevol moment, convidam a tots els pares interessats a sumar-se a aquest petit però gran viatge.
En la propera trobada abordarem els possibles problemes en el comportament dels al·lots que solen aparèixer en aquesta etapa de l’adolescència, com ara la desobediència i la rebeldia que poden generar dificultats en les relacions familiars i alterar l’estabilitat de tots. Veurem com, sovint, amb la millor intenció, les coses tendeixen a complicar-se i podem entrar en dinàmiques d’interacció que dificultin una resolució o abordatge satisfactori d’aquesta etapa. Així mateix, es proposaran estratègies creatives que puguin reforçar el paper educatiu dels pares, molt important, encara, durant l’adolescència.